最近很多小夥伴想了解甜作文500字六年級圍繞中心意思寫，今天小編專門整理了甜作文500字六年級圍繞中心意思寫的相關內容分享給大家，讓我們一起看看吧。
本文目錄一覽：
- 1、甜作文500字六年級圍繞中心意思
- 2、甜作文500字六年級圍繞中心意思寫
甜作文500字六年級圍繞中心意思
生活中酸甜苦辣，我們因為挫折而難過，因為失敗而傷心，但不要忘了那些甜！下麵是由我為大家整理的“甜作文500字六年級圍繞中心意思”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
甜作文500字六年級圍繞中心意思（一）
如果說學習是一加侖苦瓜汁，那麽親情就是一點甜。
自從上了學以後，我發現每天都會有做不完的作業，刷不完的題，所以周末變成了實至名歸的“換個地方寫作業”。有時候聽到樓下的歡呼聲，我真的很想丟下筆衝下樓去，可學習就像一隻魔鬼的手，緊緊攥住了我的心。我一直待在自己的房間裏做作業，有時老爸老媽從門口那裏經過，我聽出了他們欲言又止的無聲語言，還有微頓的腳步聲，我知道，他們不想打擾我，把一切囑咐留到了最後。
到了星期日，下午是要補課的。我好不容易寫完了作業，吃飯期間，奶奶上來問我需不需要叫人送我去學校。好熟悉的話語，記得以前要去學校的時候，要麽我去晚了，要麽下了大雨，奶奶總會問我，要不要我找人搭你去？回想起每個周末，奶奶上樓的次數數不勝數，她隻是為了給我送一點吃的，來緩解作業帶來的苦。我拒絕了奶奶，因為家裏學校挺近，搭車完全沒有必要。吃完飯我便出門了。出到第一個十字路口，我看見了奶奶，而周圍空蕩蕩的，就她一人。奶奶看到我，便說，她沒打到車。原來，是為我打車啊。頓時我心裏的一處地方軟了下來。我堅持走路去，走到路的盡頭才發現，奶奶的身影已經成了一點，我揮了揮手，希望她趕緊回家，也不知道她能不能看見，然後繼續前行，眼淚不知怎的就流了下來。這種被人守候的感覺，真好。
學習是苦的良藥，那麽親情就是糖，讓我的心裏如蜜一般，在親情的推動下，我一定能到達成功的彼岸。
甜作文500字六年級圍繞中心意思（二）
甜，有時是一種味道，有時是一種情感。
糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是，對於情感，我就想到了那件事。那是一個烈日炎炎的夏天，我早上去上課的時候還烈日當空，可是剛從補習班補完課出來時，老天爺就變了臉，從笑臉變成了哭臉——下起了傾盆大雨，我站在屋簷下等著媽媽來“救”我！一分鍾、兩分鍾、十分鍾，在我準備自己冒雨走出大門時，我看見了一個熟悉的身影——是媽媽！媽媽正打著傘走過來呢，我很興奮！媽媽將雨傘打在我倆的頭上，遮得嚴嚴實實的，我倆一起往車那邊走。
到了車上，媽媽連忙將她做好的飯遞給我，說道：“快點吃，一會兒到了上課的地方，你就複習一下！”“好！”我點點頭。我餓極了，像一隻餓狼一樣吞咽著可口的飯菜，媽媽看著我的樣子，笑了。我不假思索地問道：“媽媽，你吃飯了沒有啊？”“哦，我還沒吃，今天我舀得比較多，你吃不完的話，一會兒你上課的時候我再吃。”媽媽有些不知所措。
原來媽媽每天說收拾一下東西，再上來和我一起上課，她並不是收拾東西，而是在吃我的剩飯！怪不得她每天都舀得那麽多，原來拿的是我們倆的飯，一直以來，我竟沒有發覺。一時之間，我覺得我自己真是太可惡了，竟然讓媽媽吃我的剩飯！我不禁感到十分內疚。心裏久久不能平靜。這飯裏分明包含著媽媽的愛啊，我大口吃著飯菜。這種甜，是一種情感，讓我至今還能在嘴角嚐到那香甜的味道。
甜，有時是一種味道，有時是一種情感，但情感總是比味道來得甜蜜！
甜作文500字六年級圍繞中心意思（三）
老爸經常說，有一種苦也是甜，那是苦中作樂。
他年過半百才考碩士生，又考博士生，一大把年紀的老頭兒，和全國的八五後、九零後去考場和課堂上競爭，他的博士班同學中就有他考上大學那年和大學畢業那年出生的男生女生，你說他是不是苦中作樂？我們班主任和他差不多年紀，教完我們就要退休了，而我老爸再過兩年讀完博士都不可能找到個和他學的專業相幹的工作了，你說他這是何苦呢？可是，他每回在飯桌上和我談起這些東西，都得意洋洋的，沒見他皺過眉。相反他經常像瘋了一樣地讀書，比如今年三、四月份，我正煩著沒完沒了的網課和作業呢，他可好，每天中午起床，早上入睡，說是堅持“一本書主義”，一天讀完一本書。我就想不通了，這麽老了不好好鍛煉身體，萬一這博士剛畢業就掛了，可不就白忙活了？
而我老媽經常說的是，有一種甜也是苦，苦作甜時甜亦苦。
她的性格像個男人婆，最高學曆也就初中畢業，十五六歲就從山溝溝竄到上海打工。她說一輩子的願望就是發大財。二十多年過去了，發了個什麽財呢？剛來上海租住在出租屋裏，城管半夜破門檢查暫住證，明明有暫住證的她，在出示證件時，城管竟然把暫住證一把扯碎，然後把她連夜收進了流浪人員遣送站，關了24小時後遣送到安徽。她和老爸辛苦十多年積攢點資本投入一家民宿，恰逢今年新冠病毒大流行，“一夜回到了解放前”。雖說我們一家三口還算生活和睦，但她忙裏忙外，為生意虧損著急上火，為老爸老來讀書承擔負擔，加上我這兒子學業不佳又叛逆貪玩，那點和睦之甜簡直就是涼拌苦瓜裏不小心撒落了三四顆白砂糖。
這活生生的生活裏，甜到底是個什麽比喻呢？
甜作文500字六年級圍繞中心意思（四）
生活中，必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……在我的生活中，甜占多數。
例如有一次，我正在一邊看電視一邊吃飯，看著看著，節目演到了高潮，我興奮得叫了一聲好，手用力一揮，隻聽見“乓”的一聲，碗破碎在地上，碎片飛的到處都是，我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。媽媽聽見了，急忙跑了過來，關切得問：“你怎麽了？”我抽抽咽咽地說：“剛才我在看電視時不小心把碗打破了。”我一邊說一邊把劃破的手指伸出來給媽媽看。媽媽看著淚流滿麵的我，連忙跑去拿紅藥水來。盡管媽媽幫我塗時已非常小心了，但我還是不時得叫疼。媽媽愁眉緊鎖，十分焦急地看著我，意味深長地說：“孩子，你才劃破一小道口子，就在那裏哇哇大哭，要是你以後出去外麵玩，不小心跌了一個跟頭，手腳上破了一個更大的口子怎麽辦，你難道就坐在那兒不回來了？所以要學會堅強”。聽了媽媽的話我把眼淚擦幹，叫媽媽繼續給我上藥，再疼我都忍著，媽媽見了開心的笑了。我本以為我把碗打破了，媽媽會粗心地罵我一頓，可是我沒想到，媽媽竟然對碗打碎了的事隻字未提，還溫和地為我上藥，仿佛我的淚水都變成甜的了。
媽媽的愛是清涼的風，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴落的淚，媽媽的愛是甜甜的吻，媽媽的愛還是生活中鼓勵我前進的一股力量，是讓我得到溫暖、得到快樂、得到安慰的愛，所以說我的生活大都是甜的。你呢？
甜作文500字六年級圍繞中心意思寫
酸甜苦辣裏，甜是最美好的味道，我們的童年歲月裏，甜是最美好的痕跡。品嚐甜之後，回味無窮。下麵是由我為大家整理的“甜作文500字六年級圍繞中心意思寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
甜作文500字六年級圍繞中心意思寫（一）
生活像一個調味瓶，酸、甜、苦、辣、澀，樣樣都有。人生必須經曆苦，才能懂得甜的真諦。
同學之間的關愛是甜。有一次，學校舉行跑步比賽，我因為穿錯了鞋，跑步時把腳給扭了，我頓時感到一陣疼痛。為了把這場比賽的冠軍拿下，我一聲不吭，繼續往前跑，但我崴腳的場景恰好被我的朋友看到了。比賽結束後，他二話不說，把我先扶去了醫務室。頓時，一股暖流湧入了我的心房。
老師的讚揚更是甜美。我的手抄報畫得很好，但是還有幾位同學畫得比我更好。我心想：這次我的手抄報必定要和展覽櫃失之交臂了！可我卻聽到老師念了我的名字，我的心裏頓時像吃了蜜一樣甜滋滋的。
有時父母的幫助也很甜。有次我寫作業寫到了半夜，肚子都抗議了，但是又不想到外麵拿東西吃，因為小時候很怕黑。正當我忍著饑餓繼續寫作業時，媽媽進來了，給了我一碗麵和一盤水果就又出去了，當我吃麵時想起了媽媽的辛苦，淚水就從眼角湧出。
世界上的苦事累事有很多，但是有這些甜就可以把苦給化解掉。甜有時躲在同學的關愛中，有時藏在老師的話語中，而有時卻又夾在父母的幫助中。如果用心去品，就能知道生活中的甘甜無處不在。
甜作文500字六年級圍繞中心意思寫（二）
甜，是一種很美的味道。有時，它來自於舌尖的觸感，讓人對這舌尖上的甜味讚不絕口；有時，它又來自於心底深處的感動，沁人心脾，回味無窮；有時，它僅是黑夜裏的一束光，一束很亮很亮的光，讓暖帶著甜的味道，一點點化開，帶給人以無限的希望。
在一個周末的下午，媽媽拿來一個花盆和一袋茉莉花種子對我說：“下午沒什麽事，我們來種花吧。”因為有時間，我便答應了。
媽媽拿來一袋泥土，在花盆裏先放了些進去，接著我們挑選了一些結實的種子放進去。放進去後，再填一點泥土上去，澆上適量的水。
幾天以後，茉莉花種子露出了嫩芽，在我們的悉心照顧下，小芽在微風吹拂中輕輕地擺動。然而，在嫩芽旁，雜草不安分地長了出來。
為了讓嫩芽的營養不被這些雜草吸收，我和媽媽再次忙碌起來，準備把雜草“消滅”掉。可雜草像一隻頑皮的猴子呆在土地裏，死活也不肯讓我們拔。那時正處陽春三月，雜草已經開始生根發芽了。
我不由得它們再頑皮下去，使出渾身懈數“對付”它們。終於，費了九牛二虎之力把雜草“消滅”幹淨了。我們把雜草拔出後空缺的地方用泥土再次填平，嫩芽正歡快地擺動著，像是在感謝我們的幫助。
種子長出了嫩芽，而嫩芽又逐漸長成花苞，接著開花、結果，仿佛種下的不是花，是汗水，是希望。看著自己的勞動成果，心裏的甜湧上心頭，像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
甜作文500字六年級圍繞中心意思寫（三）
甜是什麽？
甜是吃糖的味道嗎？不，不是，甜是幫助了別人，別人給你的一句誇讚，就像蜂蜜甜滋滋的。
一次，我們在看電視，看到奶奶那黑兮兮的腳趾甲，我就準備給奶奶剪腳趾甲。準備一盆水，先把奶奶的腳洗幹淨，拿起指甲刀就開始剪，一個，兩個……我一邊剪，奶奶一邊撫摸著我的頭說道：“哎呀，我的孫子長大了，知道給奶奶剪指甲了，我的乖孫子。”聽到這話我心裏甜滋滋的。
甜，不僅是在家中，在學校幫助同學也是甜。
在一次偶然的機會，我上樓時看到了一個同學摔倒在了地上，不知道是哪裏疼，就趴在地上起不來了。周圍的同學見到了隻是默默走開，沒有人將他扶起。看見了這一幕的我一個箭步衝到前麵去，將他扶起，並且問他：“你怎麽了？要不要去醫務室？”他慢慢的爬了起來，對我說了聲：“謝謝，不用了。”一個淡淡的微笑，然後便一扭一扭的回到了教室。
一個個的微笑，一句句的謝謝，也是甜的，不僅在學校中有甜。在一條馬路街道上，也有甜。
在一個熱鬧的街上，有一個老爺老爺爺推著一個嬰兒車過馬路，紅綠燈隻有十幾秒，來不及讓爺爺過馬路，汽車著急的按著喇叭，看到這一幕的我衝過去，用手擋住那些車，過了馬路後聽到爺爺的一句：“好孩子。”也是甜的。
甜在生活中無處不在。，甜對我來說就是幫助別人，聽到別人的讚美聲，就是甜的。
甜作文500字六年級圍繞中心意思寫（四）
說起甜，大家肯定會說糖很甜，但我對它的理解還有一種，就是心頭上的甜。
昨天吃了爸爸做的小龍蝦，讓我回味無窮。心想：要是我自己也能做出來該多好哇。我說幹就幹，擼起袖子有模有樣的開始了我的“實驗”。
我從冰箱裏取出20來隻龍蝦，先將它們洗幹淨，再將蔥、蒜、花椒、辣椒等調料準備好，光這些工作就花了我20來分鍾的時間。接下來，摸索著如何使用燃氣灶，10多分鍾後，總算搞定了廚具的使用方法。
我先將油倒在鍋裏，油就開始劈裏啪啦地亂飛，嚇了我一大跳，我戰戰兢兢地把洗好的小龍蝦倒入鍋中開始爆炒，當龍蝦發紅的時候再放入醬油等調料，繼續翻炒2~3分鍾，然後加水燜煮。半小時後湯差不多幹了，再加一次水，因為聽爸爸說小龍蝦可能有寄生蟲，所以一定要煮透。起鍋前，再將新鮮的蔥與蒜放入。我從冰箱裏取出20來隻龍蝦，先將它們洗幹淨，再將蔥、蒜、花椒、辣椒等調料準備好，光這些工作就花了我20來分鍾的時間。接下來，摸索著如何使用燃氣灶，10多分鍾後，總算搞定了廚具的使用方法。
差不多兩個小時後，一份地道的麻辣小龍蝦就這樣出鍋啦！我終於鬆了一口氣，一嚐，我的媽耶，辣！辣！辣！這味道跟爸爸做的味道差得太遠了！
這是我人生做得第一份龍蝦，雖然味道差了點兒，但心裏卻是甜甜的。
以上就是甜作文500字六年級圍繞中心意思寫的相關介紹，希望能對大家有所幫助。
本文到此結束，希望對大家有所幫助呢。